課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生接受系統(tǒng)教育最重要的環(huán)節(jié)，做好教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，是掌握好教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高教學(xué)水平的關(guān)鍵?，F(xiàn)行的教學(xué)過(guò)程中，傳統(tǒng)的講解環(huán)節(jié)、疑問(wèn)確認(rèn)環(huán)節(jié)、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)、課堂小測(cè)試環(huán)節(jié)存在諸多問(wèn)題，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新的教育技術(shù)手段不斷涌現(xiàn)。因此，智慧課堂作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，綜合解決教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)師生互動(dòng)能力，從而提升綜合教學(xué)質(zhì)量。智慧課堂正是在這種趨勢(shì)下逐漸融入現(xiàn)代化課堂教育環(huán)境中并推廣應(yīng)用。 

海巖聲學(xué)作為聲學(xué)領(lǐng)域的先行者，具有“聲學(xué)工程”壹級(jí)資質(zhì)、雄厚的科研實(shí)力，配備有專(zhuān)業(yè)的聲學(xué)測(cè)量?jī)x器。此次受邀進(jìn)行智慧教室聲學(xué)設(shè)計(jì)裝修，完工后不僅能滿(mǎn)足一般的基礎(chǔ)課教學(xué)，還面向更廣泛的多媒體信息技術(shù)教學(xué)，充分利用智慧教室的潛能發(fā)揮其作用，此聲學(xué)工程受到學(xué)校師生一致好評(píng)。